Author: Ученик

Эта памятка о безопасном поведении дома, в школе, на улице и на отдыхе.

Памятка школьнику

Ты по городу решился Выйти один погулять. Должен правила движенья Ты, дружок, хорошо знать! Пешеходный переход Ты используй на пути, Чтоб тебе через дорогу Безопасно перейти.
(https://pedsovet.su/stihi/5707_bezopasnost)

МБОУ «СОш № 56»

Г.Новокузнецк, ул. Новобайдаевская, 9

(3843)344390

школа

МБОУ «СОш № 56»

Г. Новокузнецк
Автор работы:
Фурс Матвей

Телефон: (3843)344390

О БЕЗОПАСНОСТИ В ДОМЕ: Опасность первая. Острые, колющие и режущие предметы. Правило 1. Все острые, колющие и режущие предметы обязательно надо класть на свои места. Порядок в доме не только для красоты, но и для безопасности. Опасность вторая. Электрические приборы. Они могут ударить током или стать причиной пожара. Правило 1. Уходя из дома и даже из комнаты, обязательно выключай телевизор, магнитофон, утюг и другие электроприборы. Правило 2. Никогда не тяни за электрический провод руками. Правило 3. Ни в коем случае не подходи к оголённым проводам и не дотрагивайся до них. Опасность третья. Лекарства и бытовая химия. Правило 1. Ни в коем случае не пробуй никакие лекарства. Во-первых, это невкусно, а во-вторых, неправильно принятое лекарство может оказаться ядом. Правило 2. Что такое бытовая химия? Это стиральные порошки, средства для мытья посуды, средства от тараканов и многое другое. Дети, конечно не тараканы, но яд от тараканов действует и на людей. Поэтому ни в коем случае не открывай никаких упаковок с бытовой химией. Опасность четвёртая (невидимая и неслышимая). ГАЗ. Может быть очень опасен. Во-первых, скопившись на кухне, газ может взорваться. Во-вторых, им можно отравиться. Поэтому, почувствовав запах газа, соблюдай следующие правила: Правило 1. Срочно скажи об этом взрослым. Правило 2. Надо сразу же открыть окна и проветрить квартиру. Правило 3. Проверь, закрыты ли краны на плите. Правило 4. Немедленно позвони по телефону 04. Правило 5. Ни в коем случае не включай свет и не зажигай спички.

ПАМЯТКА ШКОЛЬНИКУ

О безопасности в школе:
Безопасное поведение в школе во время перемены:
1. по коридорам и лестницам идти шагом, не бежать, не расталкивать окружающих;
2. держаться правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными;
3. на лестнице придерживаться за перила, не съезжать по ним, не прыгать через ступеньки;
4. выполнять требования дежурных старшеклассников и учителей.
Безопасность в классе:
Даже такое, казалось бы, спокойное место, как предметный кабинет может оказаться источником опасности. Во время урока неосторожный ученик может защемить пальцы откидной крышкой парты, ящиком стола, между стульями. Раскачиваясь на стуле, можно случайно придавить ногу себе или соседу. Тонкие края листов учебника или тетради грозят торопливым или невнимательным школьникам порезами, а еще более того опасно точить карандаши ножом или лезвием. Даже обычный грифель острого карандаша бывает причиной травмы. Кабинетная дверь при неаккуратном обращении способна прищемить руку или ударить по лбу.
Чтобы подобного не случилось, нужно:
на уроке аккуратно обращаться с учебными предметами и мебелью;
для заточки карандашей использовать безопасные точилки;
входя в класс или выходя из него, резко не распахивать и не захлопывать дверь.

Правила повеления на улице:
Много опасности на улицах связано с перемещением транспорта. В нашей стране правостороннее движение.
Если нет тротуаров, то стоит идти навстречу транспорту, который едет в вашем направлении.
Не перебегайте проезжие части в местах, где нет светофоров и пешеходных переходов.
Не выбегайте на дорогу, когда приезжает общественный транспорт. Обязательно смотрите по сторонам.
Если вы движетесь по проезжей части, то на одежде должны быть светоотражающие элементы.
В зимнее время не ходите под домами, во избежание падения сосулек на голову.
Не ходите там, где скользко, и дорожки не посыпаны щебнем или песком.
Не вступайте в споры с прохожими, особенно если они находятся в нетрезвом состоянии.
Детям стоит объяснить, что нельзя прятаться во время игры в машинах и заброшенных зданиях.
Дети не должны идти с малознакомыми людьми и показывать, как дойти до определенного дома по конкретному адресу.